IM体育12个体育老师常用的冬季室内体能游戏将学生分数相等的两组，面对面站在两边的起跑线后。发令后，各组第一人同时跑向圆圈抢先取木柱(沙包)回本队。但是当某一方 拿起木柱(沙包)时IM体育官方网站入口，另一方就可以追拍，未跑过该队的起跑线前被拍者，追拍者得一分; 若过起跑线未被拍着，则取得木柱(沙包)的队员得2分。依次进行以得分多的队为胜。
游戏开始，听到长江的口令后，长江队学生快速向安全区奔跑，黄河队学生快速追赶，在未过限制线前追拍到长江队的学生则得一分，累积得分多的队为获胜。
游戏开始，一组学生 以最快的速度跑过封锁区到对面的安全区。另一组学生手持沙包对准冲过封锁区的同学投掷。被击中者退出场外，击中少的队为胜。
游戏开始，追拍者在规定的范围内用单脚跳的方式追拍的学生，在规定时间内，被拍到人数少的组为获胜。
将学生分数相等的2—4队，每3人为一组，1人在起跑线人做救护员，站在起跑线后，一轮游戏后互换角色。
游戏开始，各队第一组救护员向圆圈跑去，用“椅式或其他方式抬伤员到起跑线后，然后拍第二组队员的手站到本队排尾。第二组用同样方法救护伤员，依次进行，以完成任务快，用时少的队为胜。
学生分数相等的4队，各成- -路纵队，间隔约3米，队员前后相距1米。各队第一、二人各握短跳绳-一端， 在队前侧向站立。
游戏开始，各队持绳的2人低手拉绳从本队两侧向排尾迅速跑过，每个队员依次双脚跳起让绳子从脚下通过;持绳队员到排尾后，第一人留在排尾，第二人持绳跑回排头与第三人合作继续拉绳到排尾，依次进行。每人都做一次拉绳人， 以先跳完的队为胜。
学生分成若干队，分别排成- -路纵队，各队出一人到另一队当“老鹰”，并站在对方母鸡前约2米处。各队排头当“母鸡”，身后的“小鸡”双手搂抱前一同伴的腰部等待。
游戏开始，“老鹰”追捉“小鸡”，“母鸡” 展开双臂保护，鸡群随“母鸡”迂回躲闪，“小鸡”被“老鹰”拍着或鸡队脱散都算失败，被捉“小鸡”到排头当母鸡，游戏继续进行。规定时间结束后，失败次数少的队为胜。
游戏开始，排头二人从排头至排尾依次钻过山洞，然后把手中的球或标志物传到排头，自己屿同伴又手牵手在排尾搭起山洞。排头接到球和标志物与第一队同学做相同动作到排尾，依次进行直到最后一队做完。 以最先完成者为胜。
场地上画一条起跑线米并排插若干面小旗或木柱，每个小旗间隔3米左右。把学生分数相等的若干队，成一路纵队分别对准前面的小旗站在起跑线后。
游戏开始，各队排头双脚连续向小旗或木柱跳去，举起小旗后插回原地，然后跑回去站到本队排尾，依次进行，最先完成的队为胜。
游戏开始，与老师一起唱，“拔萝卜、拔萝卜”，在唱“拔出一只大萝卜”的同时，将套着的“萝卜”用力的踢出，看谁飞出的“萝卜”最远，谁的“萝卜”就种得最好。完成动作后马上转身到后面的同学站立，等4组全部拔完，再统一出去收获果实， 回来后按队形站好，等老师发令进行下一轮的“拔萝卜”比赛。
将学生分成甲、乙2组，中间隔30米迎面站立，两组排头同学手拿“火炬”准备，(“火种”以小皮球代替)。
游戏开始，甲、乙两队排头队员举起“火炬”向本队队伍快速跑去，跑到后将“火种”传给本队的第一名同学， 自己到本队队伍最后站好，第一名同学迅速向对面本队队员跑去，再将“火炬”传给本队的第二二名同学，依次进行，最先传递完“火种”的队为胜。
在场地上画出一定范围作“池塘”，由2-3名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”，被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉的“鱼”，在规定的时间内捕鱼多的队为胜。